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Nach wie vor aktuell:
Leitfaden für Pädagoginnen und Pädagogen zum präventiven Handeln gegen sexuelle Gewalt an Kindern und Jugendlichen mit neuen Präventionsmaterialien
erstellt im Auftrag des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur
leicht veränderte zweite Auflage, Wien 2009
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Impressum und Inhaltsverzeichnis
Einleitung und Einladung
Betroffenheit, Wut und Kampfgeist
Was es bedeutet, als PädagogIn bei sexuellem Kindesmissbrauch hinzuschauen
Ein Verdacht kommt auf
- Kinder und Jugendliche setzen Zeichen
- Gefühle, Gedanken, Erfahrungen der Pädagogin/des Pädagogen
- Im Ohnmachtszwischenraum
Überwindung des Ohnmachtszwischenraumes
- Haltung und konkrete Handlungsschritte
- Weiter im pädagogischen Alltag in der ganzen Klasse/Gruppe
- Schritte nach draussen: Vernetzte Intervention
Grundlagenwissen über sexuelle Gewalt
- Definition und Fakten
- Psychodynamik des betroffenen Kindes
- Die Rolle der Mütter bzw.nicht missbrauchender Elternteile
- Täterstrategien
- Auswirkungen der Dynamik von sexueller Gewalt auf das pädagogische System
Prävention
- Ein lautes NEIN braucht viele Mit-Laute
- Geschichte der Prävention
- Primär-, Sekundär-, Tertiärprävention
- Praktische Arbeit mit Kindern in der Primär, - Sekundär, - und Tertiärprävention
- Interkulturelle Prävention von sexueller Ausbeutung
- Unterscheidung von Vorbeugung und Selbstverteidigung
- Informationen für Eltern und Erziehungsberechtigte (mehrsprachig)
Sexualisierte Gewalt in Institutionen
- Missbrauch durch Pädagogen und Pädagoginnen
- Sexuelle Übergriffe unter Kindern
Strukturelle Stolpersteine
- Gesellschaftliche Bedingungen, die sexuelle Gewalt begünstigen
- Stigmatisierung der HelferInnen
- Die Angst, jemanden zu Unrecht zu beschuldigen
Handlungsspielräume
Über kleine und große Erfolge wird nie berichtet
Selbstlaut - Die Verfasserinnen
Die Verfasserinnen, der Verein: Angebote und Kontakt
Links & Literatur
 Leitfaden Handlung Spiel & Raeume korr.09
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